Семінар-практикум

07.02.2019р. на базі Стрілковецького НВК «ЗНЗ І-ІІІ ступенів –ДНЗ» відбувся семінар – практикум  вчителів початкових класів Борщівської ОТГ на тему: «Компетентнісний підхід до формування творчих і пізнавальних здібностей молодших школярів з використанням сучасних технологій»

Із особливостями функціонування освітнього закладу як середовища для формування ключових компетентностей  в умовах реалізації Концепції НУШ ознайомила присутніх директор Кобилянська Г.Р.

Учасників семінару приємно вразило розмаїте  озеленення та оригінальність дизайну класних кімнат і коридорів, а також матеріально-технічне  забезпечення кабінетів початкових класів.

«Ранкова зустріч» учнів 1 класу та фрагмент уроку  «Я досліджую світ» (вчитель Пилипів Д.П.) показали широкі можливості застосування знань, умінь та навичок  наймолодших школярів для успішної соціалізації , адже опанування знань та навичок відбувалось через діяльність. Першокласники  сміливо висловлювали свої думки про риси характеру, які виховує спорт, захоплювались досягненнями українських спортсменів, мріяли про власні перемоги.  Комфортне освітнє середовище класної кімнати та нові підходи до навчання учнів Нової української школи сприятимуть формуванню ключових компетентностей, що знадобляться їм у  професійному та повсякденному житті.

Пізнавальним та захоплюючим став  інтегрований урок у 2  класі з природознавства та літературного читання на тему: «Весняні явища природи. А Костецький «Починається весна» (вчитель Лисовська З.І.) Педагоги відзначили творчу атмосферу на уроці,  креативність учителя щодо використання прийомів та методів навчання. Школярі ,  працюючи  у групах, віртуально подорожували лабіринтами природи, милувались  її  неповторною красою , із задоволенням формували лепбук «Весна». Урок був не тільки платформою для здобуття знань і вмінь учнів, але й студією формування природничих, загальнокультурних та життєвих компетентностей   шляхом застосування інноваційних форм роботи.

Досвідом роботи з теми:  «Використання сучасних інноваційних технологій у школі» поділилася вчитель філії   Пищатинського НВН «ЗНЗ І ст. -ДНЗ» Наконечна Н.І.. Про діяльнісний підхід в умовах запровадження Концепції Нової Української школи у своєму виступі повідомила Кармаліта Г.Б., вчитель початкових класів  філії Висічанського НВК «ЗНЗ Іст.- ДНЗ», а також презентувала відеофрагмент ранкової зустрічі « Я мандрівник».

Народознавчо-краєзнавчий проект «Свято Стрітення: обряди, звичаї, традиції» особливо вразив присутніх, адже вони мали змогу подивитися театралізовану зустріч Зими і Весни, майстерно презентовану  учнями 3-4 класів  опорного закладу та філій (Король Н.Д., класовод 3 класу, Івасюк Г.Г., класовод 4 класу, Сабадаш Н.І., заступник директора з виховної роботи). Родзинкою свята став авторський відеоролик батька учениці 3 класу Бойко Вікторії «Весна походила- проталини  залишила». Пізнавальним було відео майстер-класу, де учні Пищатинського НВК «ЗНЗ І ст. -ДНЗ», відтворили традиції  випікання жайворонків (Дараманчук Л.І., зав.філією , Герман О.В., класовод 4 кл., Капуста О. І. , кухар школи) . Про значення стрітенської свічки розповіли учні філії Висічанського НВН «ЗНЗ І ст. -ДНЗ» (Баховець Н.М., зав.філією, Крейзберг Н.В., класовод 3 кл.). Зворушливою була розповідь отця Михайла Марущака про цілющі властивості стрітенської води.

З цікавістю та азартом усі  поринули  в процес виготовлення та оздоблення за прадавніми традиціями стрітенської  свічки під час майстер – класу, який продемонстрували Бойко М.В., член батьківського комітету та Борщ Л.І., вчитель образотворчого  мистецтва.  Творчій  та натхненній  співпраці учнів, вчителів, батьків сприяла невимушена атмосфера та очікування дива…

      М`ялковська О.Я., головний спеціаліст відділу освіти Борщівської міської ради,  Шморгун М.А., інспектор відділу освіти Борщівської міської ради, Миронюк В.Б., керівник методичного об’єднання вчителів початкових класів підвели підсумки роботи семінару-практикуму у формі дискусійної трибуни «Школа компетентностей - очікування чи реальність?»

         Жоден учасник семінару не залишився байдужим   та поніс світло стрітенської свічки , виготовленої власноруч , у свої та  шкільні родини.